Lengua castellana y Literatura

Comentario de un texto de Azorín

nospam@example.com (Alberto Juan) — Sun, 17 Feb 2013 10:30:29 +0100

El presente texto fue propuesto como opción A en las Pruebas de Acceso a las Enseñanzas Oficiales de Grado en las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid en Septiembre de 2012.

Se propone una serie de ejercicios guiados para realizar el comentario de texto de la Cuestión 1.

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Todas las pruebas desde el Curso 2000

nospam@example.com (Alberto Juan) — Wed, 12 Sep 2012 17:56:00 +0200

Todos los exámenes de la Prueba de Acceso de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura desde el Curso 1999/2000. También está ya la nueva prueba modelo de este curso, 2012/2013. Se recuerda que desde el Curso anterior la prueba presenta novedades significativas, tanto en la estructura como en los criterios de clasificación.

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Análisis sintáctico. Oraciones propuestas con soluciones.

nospam@example.com (Alberto Juan) — Fri, 7 Sep 2012 09:15:00 +0200

Se pueden consultar todas las oraciones propuestas en la Cuestión 4b de las Pruebas de Acceso desde el curso 1999/2000 hasta la prueba modelo de este curso 2011/2012. En algunos casos, [se irán ampliando], se incluyen las soluciones al análisis. Como se podrá comprobar, no hay total homogeneidad en las presentación gráfica de las soluciones, porque corresponden a planteamientos y soluciones que he ido modificando con el paso del tiempo, siempre para tratar de buscar la forma más satisfactoria desde el punto de vista didáctico. En otra entrada se puede encontrar una propuesta sobre este tema.

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El español de América

nospam@example.com (Alberto Juan) — Thu, 31 May 2012 23:26:18 +0200

Filomeno Cuevas, criollo ranchero, había dispuesto para aquella noche armar a sus peonadas con los fusiles ocultos en un manigual, y las glebas de indios, en difusas líneas, avanzaban por los esteros de Ticomaipú. Luna clara, nocturnos horizontes profundos de susurros y ecos.

Saliendo a Jarote Quemado con una tropilla de mayorales, arrendó su montura el patrón, y ala luz de una linterna pasó lista:

—Manuel Romero.

—¡Presente!

—Acércate. No más que recomendarte precaución con ponerte briago. La primera campanada de las doce será la señal. Llevas sobre ti la responsabilidad de muchas vidas, y no te digo más. Dame la mano.

—Mi jefesito, en estas bolucas somos baqueanos.

El patrón repasó el listín:

—Benito San Juan.

—¡Presente!

—¿Chino Viejo te habrá puesto al tanto de tu consigna?

—Chino Viejo no más me ha significado meterme con alguna caballada por los rumbos de la feria y tirarlo todo patas al aire. Soltar algún balazo y no dejar títere sano. La consigna no aparenta mayores dificultades.

Ramón María del Valle-Inclán. Tirano Banderas

EL ESPAÑOL DE AMÉRICA

Valle-Inclán, en una carta al mexicano Alfonso Reyes en 1923 , reconocía que su "Tirano Banderas" era «una suma de todos los países de lengua española, desde el modo lépero al modo gaucho». Como reconoce en su prólogo a la novela Darío Villanueva, Valle no escribe en castellano, ni en español, sino en "una koiné hispánica de inabarcables fronteras, que van desde California a la Patagonia". Esa unidad que ya detectó Valle sigue hoy presente a pesar de toda la diversidad de acentos.

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La cuestión sobre las lecturas.

nospam@example.com (Alberto Juan) — Sun, 13 May 2012 12:34:00 +0200

Presentamos algunos ejemplos de cómo responder la cuestión 5.b.

5.b. Comente los aspectos más relevantes de la obra que haya leído en relación con su contexto histórico y literario. (1 punto)

Obviamente,cada uno puede comentar los aspectos que más le hayan llamado la atención. En cualquier caso, deben tener cabida las cuestiones más importantes de libro en función del género de que se trate y de la época en que se escribió.

SIGLO XVIII

El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín

SIGLO XIX

El Estudiante de Salamanca de José de Espronceda
Los Artículos, de Mariano José de Larra
El 19 de marzo y el 2 de mayo de Benito Pérez Galdós

SIGLO XX. Primera mitad.

El árbol de la ciencia, de Pío Baroja
Tres sombreros de copa, de Miguel Mihura

SIGLO XX. Segunda mitad.

Tres sombreros de copa de Miguel Mihura
Historia de una escalera, de Antonio Buero Vallejo
La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela.

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Lecturas del Siglo XX. Curso 2011/2012

nospam@example.com (Alberto Juan) — Sun, 25 Mar 2012 18:09:18 +0200

El Departamento de Lengua castellana y Literatura ha seleccionado dos obras:

Tres sombreros de copa de Miguel Mihura. Tiene la peculiaridad de que puede valer para tanto la Primera mitad como para la Segunda mitad del Siglo XX.
La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela. Corresponde a la Segunda mitad del Siglo XX

Hay que tener siempre presente que las denominaciones de Primera o Segunda mitad se corresponden realmente con una mitad literaria que sitúa la división del Siglo XX español en la Guerra Civil Española, entre 1936 y 1939.

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Lectura del siglo XIX. Curso 2011/2012

nospam@example.com (Alberto Juan) — Sat, 24 Mar 2012 17:53:00 +0100

Seguimos fieles a don Benito Pérez Galdós. En este curso será El 19 de Marzo y el 2 de Mayo, la tercera novela de la Primera Serie de los Episodios Nacionales: cuarenta y seis novelas (46) que tratan la historia de españa del Siglo XIX hasta 1880.

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Cambios en la estructura de la prueba y criterios específicos de corrección y calificación.

nospam@example.com (Alberto Juan) — Thu, 8 Mar 2012 01:25:00 +0100

Se exponen los criterios de corrección en la Prueba de Acceso a la Universidad de Lengua Castellana y Literatura II, con las modificaciones producidas este curso 2011/2012 con respecto a años precedentes. Están tal cual aparecen en todas las Universidades Públicas de la Comunidad Autónoma de Madrid. Son los únicos que deben servir de orientación en el caso de que se quiera presentar algún tipo de reclamación o queja.
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La Generación del 27

nospam@example.com (Alberto Juan) — Wed, 26 Oct 2011 07:58:00 +0200

Proporcionamos una serie de materiales para preparar adecuadamente uno de los temas que con más frecuencia suele aparecer en las Cuestiones de Literatura: La Generación del 27.
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Comentario de texto

nospam@example.com (Alberto Juan) — Sun, 20 Feb 2011 11:18:00 +0100

La cuestión 1 de la Prueba de acceso viene planteada en la Prueba Modelo de la nueva Selectividad:

1. Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes: a) Enuncie el tema (0,5 puntos); b) Detalle las características lingüísticas y estilísticas del texto (1,25 puntos); d) Indique qué tipo de texto es (0,25 puntos).

Se establecen una serie de pautas y consejos para encauzar adecuadamente la respuesta. Es el mismo tema que aparece en la Sección Teoría con idéntico título.

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